Высшее:

ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», специальность «Специальная психология с дополнительной специальностью логопедия», 2014г.

Профессиональная переподготовка:

ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», профессиональная переподготовка по программе «Психология» направление «Клиническая психология», 2012г.

Повышение квалификации:

1. ККИПК и ППРО, г. Красноярск по программе «Организационно – управленческие и методические аспекты введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью», 2015г.
2. ИДОиПК ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», г. Красноярск по программе «Актуальные вопросы введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями», 2015г.
3. ФГАОУ ВПО  «Северо – Кавказский федеральный университет», г. Ставрополь по программе «Организация получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в общеобразовательных организациях», 2015г.
4. ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, г. Москва по программе: Деятельность тьюторов в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и адаптированными образовательными программами для обучающихся с ОВЗ», 2016г.
5. ЧОУ ДПО «Центр повышения квалификации», г. Красноярск по программе «Организация комплексной помощи семьям детей с расстройствами аутистического спектра», 2016г.
6. ИДОиПК ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», г. Красноярск по программе «Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ: организационный и содержательный аспект», 2017г.
7. ККИПК и ППРО, г. Красноярск по программе «Медиация. Особенности применения медиации в образовательных организациях», 2017г.
8. ККИПК и ППРО, г. Красноярск по программе «Разработка муниципальных моделей реализации концепции предметной области «технология», 2019г.
9. ККИПК и ППРО, г. Красноярск семинар "Школьная система оценивания результатов освоения АООП обучающимися с ОВЗ", 2019г.
10. АНО ДПО "Просвещение-Столица" г. Москва  по дополнительной профессиональной программе"Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью: организация деятельности психолого- педагогического консилиума образовательной организации", 2019г.
11. АНО ДПО "Просвещение-Столица" г. Москва  по дополнительной профессиональной программе"Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью: организация образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с ФГОС О УО (ИН)", 2019г.

Достижения:

1. Благодарственное письмо за организацию работы вебинара по теме «Разработка специальных индивидуальных программ развития для детей с глубокой умственной отсталостью, обучающихся на дому», ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», г. Красноярск, 2015г.
2. Грамота за подготовку программно – методических материалов из опыта работы школы в рамках Дней открытых дверей «Введение ФГОС О УО: вопросы организации и содержания деятельности в образовательной организации», КГБОУ «Красноярская общеобразовательная школа № 5», 2016г.
3. Грамота за высокие показатели оснащенности учебного кабинета по итогам мониторинга образовательных условий за 2015 – 2016 учебный год, КГБОУ «Красноярская общеобразовательная школа № 5», 2016г.
4. Благодарность за личный вклад, ответственное отношение к организации деятельности учебно – методического центра «Центр внедрения ФГОС ОВЗ», качественную работу по созданию доступной образовательной среды в учреждении, КГБОУ «Красноярская школа № 5», 2017г.
5. Благодарность за личный вклад, высокую ответственность в проведении финала краевого конкурса «Лучший по профессии 2018», КГБОУ «Красноярская школа № 5», 2018г.
6. Благодарность за организацию и проведение V Краевого педагогического форума «Профессиональная траектория обучающихся с ОВЗ: профессиональная ориентация и психолого – педагогическая поддержка», КГПУ им. В.П. Астафьева, 2018г.
7. Сертификат участника фестиваля «Федеральный перечень учебников: традиции и новации», Красноярск, 2019г.

Самообразование и участие в профессиональных конкурсах:

1. X международная научная конференция «Образование и социализация личности в современном обществе», г. Красноярск, 2016г.
2. Семинар «Подходы к разработке и реализации СИПР для обучающихся с нарушением интеллекта», г. Красноярск, 2016г.
3. Межрегиональная научно – практическая конференция «Комплексное сопровождение лиц с РАС», г. Красноярск, 2016г.
4. ККИПК и ППРО, г. Красноярск семинар "Школьная система оценивания результатов освоения АООП обучающимися с ОВЗ", Красноярск, 2019г.

Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий «Познаю себя» (для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости 2 – 4 классы)

Рабочая программа коррекционно - развивающих занятий «Развитие сенсорных процессов» (для обучающихся с умеренной степенью умственной отсталости 1 – 2 класс)

Тема самообразования: Формирование социоэмоциональной грамотности подростков с нарушением интеллектуального развития

Список публикаций:

• Басенко Т.С. К вопросу о планировании деятельности образовательных организаций внедряющих ФГОС ОВЗ Басенко Т.С. КГБОУ «Красноярская общеобразовательная школа № 5», г. Красноярск Образование и социализация личности в современном обществе: Материалы X Международной научной конференции «Образование и социализация личности в современном обществе/ отв. ред. В.А. Адольф; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева.– Красноярск, 2016. – С. 366 – 371.