Высшее:

КГОУ «Ачинский педагогический колледж», учитель русского языка и литературы; «Красноярский педагогический университет им. В. П. Астафьева», учитель- логопед,2004г.

Профессиональная переподготовка:

Красноярский краевой институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, специальность «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2011г.

Повышение квалификации:

1. АНО ДПО ВГАППССС «Логомассаж: методы и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2015 г.

2. АНО ДПО ВГАППССС «Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства», 2016 г.

3. Учебный центр «Профессионал»: «Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении», 2017 г.

4. АНО ДПО ВГАППССС «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», 2017 г.

5. Повышение квалификации «История русской литературы конца 20 – начала 21 в.в. и особенности её преподавания в новой школе»  2018 г.

Достижения:

1. Благодарственное письмо за высокий профессионализм, педагогическое мастерство. 2017 год, КГАУ СО «РЦДПсОВ»
2. Благодарственное письмо за участие в работе жюри творческого проекта Волшебные страницы», 2017 год, МКОУ ДО «ДЮЦ Ачинского района»

Самообразование и участие в профессиональных конкурсах:

1. Информационно- практически семинар РОО «Красноярский центр лечебной педагогики»: «Система оказания помощи детям с тяжёлыми нарушениями развития»,  2015 г.
2. Публикации статьи "Когда слова на вес золота. Развитие речи: учим ребенка говорить"  в журнале г. Ачинска «Дочки-сыночки», 2016 г.:
3. Вебинар ООО «Атмосфера Комфорта-М»: «Роль семьи в реализации образовательного потенциала ребёнка-инвалида» 2016 г.
4. Диплом 1 место во Всероссийском творческом конкурсе «Страна знаний» в номинации «Консультация для родителей» 2015 г.
5. Диплом 3 место в Международном конкурсе «Педстрана» в номинации «Лучшая авторская статья» 2015 г.
6. Диплом 2 место (публикация работы в сборнике «Помогать просто») за участие в конкурсе литературных работ в жанре эссе среди молодых специалистов по Красноярскому краю, 2018 г.
7. Вебинары проекта «Мерсибо»:

• «Формирование навыков чтения с помощью интерактивных упражнений у детей с ОВЗ» 2016г.,
• «Формирование связной речи у детей с ОВЗ с опорой на дидактический интерактивный материал» 2016г.,
• «Формирование лексико-грамматических категорий у детей с речевыми нарушениями с применением интерактивных игр», 2016 г.
• «Формирование лексико-грамматических категорий у детей с речевыми нарушениями с применением интерактивных игр нового покаления», 2016 г.